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贴心导学助成长
针对一年级第二学期学生对大学的学习生活已基本适应的情况，开学初在总结分析上学期取得的成绩与存在差距的基础上，鼓励每位学生发扬长处，弥补不足，并结合各自的情况制定新学期课程学习具体计划，保持勤奋学习，积极向上的良好心态。平时指导中提倡同学多交流学习生活中的心得体会，并提出改善建议来促进他们心身的发展。
结合新学期新开设的管理学、会计学、微观经济学、程序设计、中国近代史纲要等课程，介绍专业基础课教学的特点、规律和方法。指导学生主动预习、专心听讲并积极向任课老师请教，为今后专业课的学习打牢基础。在6位学生均已一次通过英语四级考试的前提下，鼓励他们报考英语六级与口译证书等，为成为国际化专业人才做好准备。
除认真做好学习的本职工作外，鼓励学生积极参加各项社会工作与实践活动，提高自己的综合素质，树立较为远大的理想。要求6位学生在政治上积极向党组织靠拢，平时经常注重身体的锻炼，在学习过程中团结互助、加强沟通、共同进步！同时倡导他们发挥各自特长，将在课堂上所掌握的理论知识运用到实践中去，为实现中国梦作贡献。
张跃
